Diện mạo mới cho giáo dục vùng biên
Năm học mới đánh dấu những chuyển biến tích cực về cơ sở vật chất trường lớp tại Buôn Đôn. Nhiều công trình giáo dục được đầu tư xây dựng đồng bộ với phòng học, khu nội trú, nhà ăn, khu sinh hoạt và các hạng mục hỗ trợ học tập.
Đáng chú ý, một số dự án trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại khu vực biên giới được triển khai với nguồn vốn hàng trăm tỷ đồng. Việc đầu tư không chỉ nhằm giải quyết nhu cầu phòng học, mà còn từng bước hoàn thiện điều kiện ăn, ở, học tập cho học sinh ở địa bàn xa trung tâm.
Tại xã Buôn Đôn, tổng nguồn lực dành cho một số công trình giáo dục lên tới khoảng 248 tỷ đồng, trong đó phần lớn từ ngân sách Trung ương và ngân sách địa phương. Đây được xem là nguồn lực quan trọng để địa phương từng bước nâng cao chất lượng giáo dục, thu hẹp khoảng cách giữa khu vực biên giới với các địa bàn thuận lợi hơn.
Một trong những điểm nhấn là dự án trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở được đầu tư qua hai giai đoạn, với tổng mức đầu tư khoảng 173 tỷ đồng. Khi hoàn thiện, trường có hàng chục lớp học, đáp ứng nhu cầu học tập của hàng trăm học sinh.
Không chỉ có phòng học mới, các công trình còn được chú trọng đầu tư khu nội trú, nhà ăn, sân chơi, khu rèn luyện thể chất và các hạng mục phụ trợ. Điều này đặc biệt có ý nghĩa đối với học sinh ở những khu vực đi lại khó khăn, phải học xa nhà.
Quan tâm học sinh có hoàn cảnh khó khăn
Trong ngày khai giảng, bên cạnh niềm vui bước vào năm học mới, nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn còn nhận được sự quan tâm, động viên từ chính quyền địa phương, các đơn vị và doanh nghiệp.
Tại một số điểm trường trên địa bàn Buôn Đôn, lãnh đạo địa phương cùng các đơn vị đồng hành đã trao tặng quà, học bổng và những phần hỗ trợ thiết thực cho học sinh nghèo, học sinh dân tộc thiểu số, giúp các em có thêm điều kiện đến trường.
Những phần quà tuy giá trị vật chất không quá lớn nhưng mang ý nghĩa động viên tinh thần, tiếp thêm động lực cho các em trong hành trình học tập. Với nhiều gia đình ở khu vực vùng sâu, vùng xa, sự hỗ trợ kịp thời vào đầu năm học góp phần giảm bớt gánh nặng chi phí và tạo thêm niềm tin để con em tiếp tục theo học.
Năm học 2026–2027, một số trường nội trú trên địa bàn có quy mô hơn 1.000 học sinh, trong đó phần lớn là học sinh ở nội trú. Việc tổ chức học tập gắn với chăm lo đời sống, bữa ăn và điều kiện sinh hoạt vì vậy trở thành nhiệm vụ quan trọng của nhà trường.
Lãnh đạo tỉnh trực tiếp dự khai giảng tại cơ sở
Nhân dịp khai giảng năm học mới, tỉnh Đắk Lắk đã tổ chức nhiều đoàn công tác về dự lễ tại các trường học. Lãnh đạo tỉnh, đại diện các sở, ngành và chính quyền địa phương trực tiếp đến các điểm trường để chia sẻ niềm vui với giáo viên, học sinh, đồng thời nắm bắt tình hình cơ sở vật chất và công tác chuẩn bị cho năm học mới.
Tại các trường khu vực biên giới, các đoàn công tác ghi nhận nỗ lực của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên trong việc duy trì sĩ số, tổ chức dạy học và chăm lo cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
Lãnh đạo địa phương cũng đề nghị các trường tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, quan tâm rèn luyện kỹ năng sống và chăm sóc sức khỏe học sinh. Đặc biệt, đối với những trường có học sinh nội trú, công tác bảo đảm an toàn, dinh dưỡng và điều kiện sinh hoạt cần được đặt lên hàng đầu.
Gieo hy vọng từ tiếng trống trường
Ở vùng biên, mỗi lớp học mới được xây dựng không đơn thuần là thêm một công trình. Đó còn là cơ hội để trẻ em được học tập trong điều kiện tốt hơn, là nền tảng để từng bước nâng cao dân trí và tạo nguồn nhân lực cho địa phương.
Những ngôi trường ngày càng khang trang cho thấy sự quan tâm của Trung ương, tỉnh Đắk Lắk và chính quyền cơ sở đối với giáo dục vùng khó khăn. Từ những phòng học, khu nội trú đến từng phần quà dành cho học sinh nghèo, tất cả cùng hướng đến mục tiêu không để học sinh nào bị bỏ lại phía sau vì điều kiện kinh tế hay khoảng cách địa lý.
Tiếng trống khai trường vang lên giữa vùng biên Buôn Đôn mở đầu một hành trình mới. Với sự đầu tư về cơ sở vật chất, sự tận tâm của đội ngũ giáo viên và sự chung tay của cộng đồng, năm học 2026–2027 được kỳ vọng sẽ tiếp tục mang đến những chuyển biến tích cực cho giáo dục địa phương, để mỗi ngày đến trường thực sự trở thành một ngày vui đối với học sinh.
Theo: Lê Vân
